الهواتف المحمولة داخل الصفوف تفيد في الدراسة

لندن - يو بي آي: قالت دراسة بريطانية جديدة إنه يجب السماح للأطفال باستخدام الهواتف الخلوية في الصف، لأنها قد تساعدهم في الدراسة. غير أن هذه الدعوة من شأنها أن تثير سخط الأساتذة والأهل الذين يخشون من ألاّ يكون التلاميذ قادرين على مقاومة إغراء استخدام الهواتف لأغراض أقل «إنتاجية» مثل إثارة المتاعب في الصف أو الغش في الامتحانات. وأشارت الصحيفة إلى أن الدراسة، استغرقت تسعة أشهر وأعدها أكاديميون وباحثون من جامعة نوتنغهام وشملت 331 تلميذاً، وتضمنت اختبارات على تلاميذ تتراوح أعمارهم بين 14 و16 عاماً. وقد تبين أن استخدامات الهواتف النقالة تتضمن إنشاء أفلام قصيرة وتحديد مواعيد تقديم العروض، وتسجيل صوت الأساتذة لدى قراءة قصيدة، فضلاً عن تحديد الوقت الذي تستغرقه الاختبارات. وبالإضافة إلى ذلك، تؤمن الهواتف المجهزة بخدمة الإنترنت، للتلاميذ فرصة الاطلاع على المواقع التي تجري مراجعات للدروس، ودخول موقع المدرسة، وشبكة الرسائل الإلكترونية أو نقل الملفات. وأشارت الدكتورة إليزابيث هارتنل يونغ إلى أنه في بداية الدراسة فوجئ التلاميذ بأنه يمكنهم استخدام الهواتف النقالة لأهداف تربوية. وبعدما اطلعوا على الاستخدامات الإيجابية للهواتف النقالة شعروا بالحماسة لاستغلال أجهزتهم في الدراسة.